Диссеминация педагогического опыта

Речкина Марина Викторовна

Развитие познавательной и речевой активности детей раннего возраста средствами фольклора.

Дата публикации: 16.10.2022

Полежаева Юлия Александровна

Цель: создать условия для формирования творческой социально - активной личности, владеющей навыками социально-коммуникативного взаимодействия в едином информационном пространстве в котором задействованы все участники образовательного процесса.

Дата публикации: 12.10.2022

Елена Михайловна Сафронова

- создание условий для построения в школе здоровьесозидающей образовательной среды, становления инновационной системы физкультурно-спортивного образования; - активизация деятельности педагогического коллектива и администрации общеобразовательного учреждения по развитию физической культуры и спорта, олимпийского образования.

Дата публикации: 02.10.2022

Екатерина Антоновна Уланова

В современном мире, насыщенном информационными технологиями, резко снизился интерес к традиционным формам приобщения к культуре: чтению, овладению правилами и нормами родного языка; повсеместно проявляется культурологический нигилизм, пренебрежение к культурному и историческому наследию; происходит переоценка ценностей, отход от духовно-нравственных к материально-прагматическим ориентирам в жизни. Литературная программа в школе представляет литературу как набор классических произведений, а биографии авторов как приложение «навигатор» приведшее к написанию произведения и только, часто в отрыве от целых этапов и сторон в жизни. Так же период всеобщего перехода к информационному обществу интенсивность и качество чтения детей снижается. Становится все очевиднее замещающее влияние на чтение таких средств коммуникации, как телевидение, Интернет, аудио и видеопродукция. Диссонанс детско-юношеского чтения и возрастающей роли читательской деятельности в модернизирующемся российском обществе может привести к снижению информационной, общекультурной компетентности подрастающего поколения. Теряется сам дух «объединенного слушания», чтение произведений в коллективном осознании сводится к фрагментарному чтению «по ролям», теряется возможность формирования «индивидуального художественного образа», часто герои рассматриваются не на основе произведений, а как разные, при этом одноименные персонажи, представленные в разных экранизациях с точки зрения постановщиков.

Дата публикации: 22.09.2022

Талмазан Виолетта Викторовна

Создать условия для приобретения и закрепления навыков в освоении музыкального инструмента "Скрипка". Добиться рефлексии и активного участия ученика в учебном процессе.

Дата публикации: 21.09.2022

Галимзянова Резеда Иреговна

Дата публикации: 13.09.2022

Аксенова Наталья Николаевна

Формирование знаний по финансовой грамотности у детей

Дата публикации: 12.09.2022

Бобнева Ида Алексеевна

Дата публикации: 11.09.2022

Мацкевич Наталья Васильевна

Познакомить родителей с работой учителя-логопеда в детском саду

Дата публикации: 08.09.2022

Боровик Снежана Николаевна

Цель программы – развитие творческих способностей детей, умения анализировать, сравнивать, сопоставлять, логического мышления, первоначальных умений и навыков решения логических и алгоритмических задач.

Дата публикации: 06.09.2022

Лилия Александровна Садовникова

Цель: Сформировать у детей осознанное, бережное отношение к воде, знание о значении воды в жизни всего живого на земле. Привлечь интерес детей к исследовательской деятельности.

Дата публикации: 30.08.2022

Садыкова Эльмира Мнировна

Цель урока: создание условий для формирования читательской грамотности обучающихся посредством посредством активизации мыслительной деятельности на примере изучения рассказа И.С.Тургенева «Бирюк»

Дата публикации: 04.08.2022

Нисина Наталья Викторовна
Исангулова Лилия Марсовна

Развитие у детей познавательного интереса и познавательной активности к изучению жизни коренных народов Севера, нравственности и патриотизма, формирование и развитие компетенций, необходимых для успешной социализации подрастающей личности в условиях малой родины.

Дата публикации: 21.07.2022

Якубова Любовь Юрьевна

Развитие речи младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности

Дата публикации: 18.07.2022

Юнусова Эльвира Талгатовна

Дата публикации: 17.07.2022

Попкова Надежда Андреевна

Целью педагогических мастерских ценностных ориентаций является создание опыта сотворчества, в котором «переживаются» нравственные, эстетические, социальные ценности, происходит принятие человеком их в свой духовный мир, формируется отношение к «человеческому в человеке», а в дошкольном возрасте – умение договориться, высказывать свое мнение, взаимодействия друг с другом.

Дата публикации: 14.07.2022

Закиева Эльвира Наильевна

Дата публикации: 21.06.2022

Бус Елена Валерьевна

Дата публикации: 07.06.2022

Кожова Надежда Кудайбердыевна

Дата публикации: 07.06.2022

Яковлева Светлана Владимировна

Дата публикации: 05.05.2022