Обобщение педагогического опыта

Чукина Ирина Владимировна

Дата публикации: 06.06.2023

Мухаметова Юлия Булатовна

Проблема внедрения практикоориентированных заданий

Дата публикации: 31.05.2023

Анжелика Николаевна Бушуева

• познавательные задачи, развивающие способности детей, задачи, которые вызывают повышенный интерес и готовность их решать; • занимательность на уроке.

Дата публикации: 25.05.2023

Казакова Мария Сергеевна

Дата публикации: 19.05.2023

Шилец Татьяна Сергеевна

- совершенствовать умение классифицировать предметы по двум свойствам; - закреплять навыки ориентироваться в пространстве; - развивать умение соотносить цифры с количеством предметов;

Дата публикации: 14.05.2023

Яр Татьяна Павловна

Актуальность программы заключается в ее необходимости. Тундровые дети не ходят в детские сады. Поступая в школу без подготовительного периода, они очень отстают от тех детей, которые обучались в детских садах. Программа позволяет подготовить ребёнка к обучению, помочь ему перейти на новую ступень, получить знания о звуках речи, помочь адаптироваться в школе-интернате. Новизна программы заключается в подготовке детей дошкольного возраста при работе в «кочевой школе» на базе МКОУ ГШИ имени Н.И. Яптунай в рамках национально-регионального компонента образовательных программ в соответствии с действующими государственными стандартами. Цели программы: оказание практической помощи учителям начальных классов подготовки детей к школе.

Дата публикации: 11.05.2023

Вылегжанина Анастасия Дмитриевна

Цель: сформировать знания у детей о празднике «День Победы» и вызвать чувство гордости за свою страну.

Дата публикации: 08.05.2023

Высокоморная Маричка Валерьевна

обобщение педагогического опыта

Дата публикации: 11.04.2023

Шевлякова Ульяна Владимировна

Дата публикации: 02.04.2023

Тупикова Наталья Андреевна

Дата публикации: 26.03.2023

Тарасова Наталья Петровна

Познакомить детей с трудом людей земледельцев. Расширить знания детей о хлебе.

Дата публикации: 25.03.2023

Чемоданова Наталия Георгиевна

Целью программы является воспитание и развитие подрастающего поколения экологически грамотных людей, для которых забота о чистоте Земли, охране природы и о сохранении духовных ценностей народа станет жизненной потребностью.

Дата публикации: 11.03.2023

Мурастова Алина Владимировна

Требования нового стандарта не являются чем-то абсолютно новым для практикующих учителей. И всё же у многих педагогов они вызывают тревогу и неуверенность в своих силах. Как спроектировать урок, который формировал бы не только предметные, но и метапредметные результаты? Какие методы и приёмы работы будут эффективными? Какие формы организации деятельности учащихся стоит применять? Эти и другие вопросы задают себе учителя, столкнувшись с введением ФГОС обучающихся с ОВЗ.

Дата публикации: 27.02.2023

Мурастова Алина Владимировна

Мы все знаем, что каждый ученик индивидуален, то же касается и учителей. К внедрению ФГОС каждый учитель готов по-разному. Всем нам пришлось задуматься над вопросом: как учить детей с ОВЗ, чтобы они не только овладели навыками чтения, счёта, пересказа, грамотного письма, но и стали успешными в жизни. А успешными могут быть люди с высокой коммуникативной культурой, обладающие широким кругозором, умеющие принимать самостоятельные решения в новой ситуации. Чтобы принять такие решения, человеку необходимо обладать способностью анализировать, сравнивать, устанавливать связи, делать умозаключения. Особая роль для приобретения этих качеств отведена в ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

Дата публикации: 27.02.2023

Мурастова Алина Владимировна

Мы все знаем, что каждый ученик индивидуален, то же касается и учителей. К внедрению ФГОС каждый учитель готов по-разному. Всем нам пришлось задуматься над вопросом: как учить детей с ОВЗ, чтобы они не только овладели навыками чтения, счёта, пересказа, грамотного письма, но и стали успешными в жизни. А успешными могут быть люди с высокой коммуникативной культурой, обладающие широким кругозором, умеющие принимать самостоятельные решения в новой ситуации. Чтобы принять такие решения, человеку необходимо обладать способностью анализировать, сравнивать, устанавливать связи, делать умозаключения. Особая роль для приобретения этих качеств отведена в ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ.

Дата публикации: 27.02.2023

Евлаева Ирина Григорьевна

Рассмотреть методические приемы, необходимые для отработки навыка письма на разных этапах формирования каллиграфического навыка у детей младшего школьного возраста.

Дата публикации: 25.02.2023

Долгих Оксана Анатольевна

Дата публикации: 13.02.2023

Меньшикова Ирина Михайловна

Определение значимости семьи в жизни каждого человека.

Дата публикации: 02.02.2023

Осипова Валентина Анатольевна

Облегчить учащимся начальных классов запоминание слов с непроверяемыми написаниями; повышение орфографической грамотности учащихся.

Дата публикации: 25.01.2023

Хэно Марина Михайловна

Ознакомление с творчеством и биографией Л.В. Лапцуя.

Дата публикации: 16.01.2023