ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Для обеспечения качественного семейного образования материальные затраты семьи:

Зависит от конкретного случая.

Увеличатся.

Уменьшатся.

Останутся без изменений.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Необходимо ли использование дистанционных образовательных технологий при семейном образовании:

При отсутствии возможностей обучаться другим способом.

Возможно при любом из перечисленных случаев.

Возможно для получения информации из разных источников.

При отсутствии медицинских показаний.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

При какой форме обучения образовательные организации могут реализовать образовательные программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:

При самообразовании.

При очной форме.

При семейной форме.

При любой из форм или их сочетании.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Целесообразно ли сочетание дистанционных технологий и традиционного обучения с педагогом:

Да, для повышения квалификации педагога.

Нет, это не приведет к качественным результатам.

Да, для переключения внимания обучающихся.

Да, для повышения эффективности образовательного процесса.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

При семейной форме обучения ответственность за результаты образования несут:

Образовательная организация.

Родители (законные представители) совместно с образовательной организацией.

Министерство образования и науки РФ.

Родители (законные представители).

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Какой профессиональный стандарт из перечисленных был утвержден последним:

Профессиональный стандарт Педагога дополнительного образования детей и взрослых.

Профессиональный стандарт Специалиста в области воспитания.

Профессиональный стандарт Педагога

Профессиональный стандарт Педагога-психолога.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Эрудиция, широкий кругозор, разносторонние интересы - показатели, которые должны отличать:

Педагогических работников.

Любого из субъектов образовательного процесса.

Администрацию образовательной организации.

Родителей (законных представителей).

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Какова цель использования дистанционных образовательных технологий:

Использование имеющихся современных средств обучения.

Следование модным тенденциям.

Обеспечение индивидуализации образовательного процесса.

Снижение нагрузки школьных педагогов.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Субъектом образовательного процесса являются:

Педагогические работники.

Родители (законные представители).

Обучающиеся.

Все перечисленные.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Какой подход к обучению дворянских детей применяли в Российской империи:

Системный подход.

Гендерный подход.

Функциональный подход.

Бихевиористский подход.

Необходимо заполнить «Ответ».