ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, СЕМЬЯМИ ГРУППЫ СОЦИАЛЬНОГО РИСКА

Вопрос 2 из 10

В чём заключается гуманный подход к выстраиванию взаимоотношений семьи и образовательной организации?

Вопрос 3 из 10

Учитывая классификацию девиаций по Знамовской Е.В., к какой группе отклоняющегося поведения относятся воровство, мелкое хулиганство, вандализм

Вопрос 4 из 10

Укажите личностные и профессиональные качества социального педагога, которые важны при индивидуальной и групповой работе с детьми группы социального риска

Вопрос 5 из 10

Педагогический процесс, который сопровождается усилением позитивных и нейтрализацией негативных тенденций в развитии ребенка называется (по М.И. Рожкову)

Вопрос 6 из 10

Организация лекториев, круглых столов, обучающих семинаров для родителей по вопросам воспитания и обучения детей направлена на

Вопрос 7 из 10

Семья, которая полностью утратила семейные ценности, допускает распитие спиртных напитков, жестокое обращение с детьми, не занимающаяся воспитанием и обучением детей, называется (классификация Корчагиной Ю.В.)

Вопрос 8 из 10

Корректировка воспитания в семьях отдельных обучающихся предполагает