Теория и методика преподавания изобразительного искусства в средней общеобразовательной школе - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Иконографический тип Путеводительницы изображает Богомладенца:

Вопрос 2 из 10

К началу XIX в. в трактатах об искусстве к задачам художника относили:

Вопрос 3 из 10

Множество изображений людей появляется:

с самого начала раннего палеолита

к концу ледникового периода на стенах пещер

одновременно с письменностью, законами и разделением труда в ремесле

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Платон считал, что общее между звуком и телодвижением в танце связано с:

Вопрос 5 из 10

Мыслители древнего Китая считали, что музыкой можно считать:

любые звуки, выражающие настроение их автора

лишь расположенные в определенном порядке музыкальные тона (звуки)

все природные звуки

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Широкие и мягкие звуки мыслители древнего Китая считали:

Вопрос 7 из 10

В церковной традиции иконографический тип Путеводительница напоминает о:

молении, которое Церковь возносит о спасении каждого приходящего к ней

пути к спасению через воплотившегося Христа Спасителя

Боговоплощении Христа Младенца

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Темперамент проявляется:

только в композиции, систематизации

в градации

в активности, эмоциональности, особенности ритма, темпа, интенсивности

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Европейский авангард на всех этапах своего развития был тесно связан с:

фирмами грамзаписи, обращаясь к грампластинкам и аудиокассетам для овладения жизнью во всех ее проявлениях

издательской деятельностью, обращаясь к книге для овладения жизнью во всех ее проявлениях

кинематографом, обращаясь к фильмам для овладения жизнью во всех ее проявлениях

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

К началу XIX в. в трактатах об искусстве к задачам художника относили:

лишь поиск выразительных средств для будущего произведения искусства

только ожидание вдохновения в процессе свободной импровизации

поиск предмета уже зная выразительные средства, либо поиск выразительных средств, зная конечную цель

Необходимо заполнить «Ответ».