ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭСТРАДНОГО ВОКАЛА

итальянские вокализы;

классические арии;

современные произведения;

все вышеперечисленные пункты.

объемная работа над вокальным дыханием;

невнимательность к выбору методики пения.

появление сложных вокальных пассажей, провоцирующих перетренированность голосового аппарата;

приобретение речевых навыков;

если текст произведения - итальянский;

при условии соблюдения ограничения диапазона.

прохождения произведения повышенной трудности в классе;

хорошей изученности музыкального материала;

программу конкурса, на который готовится ученик.

программные требования учебного заведения;

возможное стилистическое сходство с классическими произведениями;

типохарактер ученика;

раскрытие стилистики автора;

исполнение авторского текста;

трактовка произведения, его характер и целостность;

нахождение связей между различными жанрами музыки

16-ти годам;

21-му году;

28 -ми годам.

15-ти годам;

Andantino

Moderato

Andante

Sostenuto.

французские романсы.

итальянские вокализы;

упражнения на колоратуры;

русские арии и романсы;

вместе с общим ростом всего организма;

до момента прохождения сложных колоратур.

до достижения определенных успехов в занятиях;

до мутационного периода;