ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДИДАКТИКА) - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Кто является автором книги «Материнская школа»?

Я. А. Коменский

Ф.Фребель

О. М. Монтессори

И.Г. Песталоцци

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

В чем заключается основная движущая сила проблемного обучения?

это система вопросов и заданий, которые предлагаются детям

предоставление детям готовых алгоритмов решений

возможность проявить практические навыки из жизни

решении проблемных ситуаций

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Какие слабые стороны имеет проблемное обучение?

сложность в методическом описании

большие затраты времени

работа с главой группой детей

сложность в организации

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

На каком возрастно этапе важно учить ребенка освоению различных способов деятельности?

от 2 до 3 лет

от 5 до 6 лет

от 3 до 4 лет

от 4 до 5 лет

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

В каком возрасте закладываются предпосылки учебной деятельности?

подростковом возрасте

среднем и старшем дошкольном возрасте

раннем дошкольном

младшем школьном

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Какой стиль взаимодействия педагога и детей может быть самым эффективным для развития ребенка?

демократический

авторитарный

либеральный

попустительский

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Каких навыков от педагога потребует руководство опосредованным обучением?

умения активизировать обучаемых

включение догматических установок

следование шаблонам

умения прогнозировать педагогический процесс

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Через какие методы организуется опосредованное обучение?

развитие сенсорных впечатлений ребенка

обогащения предметно-материальной среды новыми объектами

прикладные методы

специфические методы

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Одним из типов обучения является:

Вопрос 10 из 10

Опосредованное обучение ребенка осуществляется с помощью:

организация театральной деятельности

организации процесса поиска решения

организация действий с картинками

организации предметно-материальной среды

Необходимо заполнить «Ответ».