* Доступно при участии в 5-ти и более мероприятиях.
Дистанционные мероприятия для детей и педагогов с получением дипломов и сертификатов
Вопрос 1 из 10
Общие принципы познания, задающие стратегию изучения и категориальный строй науки в целом, задают содержание уровня методологии
Вопрос 2 из 10
Каждый компонент содержания образования имеет свою особую форму фиксации в тексте учебной программы — знания вводятся:
Вопрос 3 из 10
Общенаучный уровень методологии в анализе педагогических явлений представлен прежде всего подходом
Вопрос 4 из 10
Учение о закономерностях познавательной деятельности, направленной на решение научных задач называется:
Вопрос 5 из 10
Философ, психолог и педагог, впервые поставивший вопрос о самостоятельности педагогики как науки в полном объеме и предпринявший попытку теоретически обосновать педагогику
Вопрос 6 из 10
В изданных в 80-90-х гг. учебниках и пособиях для студентов педагогических вузов педагогика чаще всего определяется с помощью категории:
Вопрос 7 из 10
Воспитательная функция процесса обучения связана с:
Вопрос 8 из 10
Социология образования как отдельная научная дисциплина стала развиваться систематически:
Вопрос 9 из 10
Плоскостные пособия (таблицы, картины, фотографии, карты, схемы, чертежи) входят в группу учебных пособий, которая называется:
Вопрос 10 из 10
На оказание помощи школьникам в выборе духовных основ своего бытия в этом мире и своих смысложизненных ориентиров направлено воспитание
Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.