СПОРТИВНАЯ, ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ.

Вопрос 1 из 10

Что такое гиподинамия?

Вопрос 2 из 10

Кто является теоретиками хореографической педагогики?

Вопрос 3 из 10

К какому методу развития способностей музыкально-ритмической деятельности, относится следующее описание: «Моделируют творческий процесс, способствуют развитию коллективного творчества, определяют характер, темперамент, склонности, формируют слух и музыкальную память»?

Вопрос 4 из 10

Для детей младшего школьного возраста, занимающихся в хореографическом коллективе, одной из первых трудностей является?

Выполнение разнообразных движений под ритмичную музыку;

Правильная ориентировка в пространстве;

Сложность сотрудничества в хореографическом коллективе.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Кто был одним из первых танцевальных терапевтов?

Вопрос 6 из 10

Что такое «навык»?

Вопрос 7 из 10

В учебной хореографической деятельности желательно использовать?

Вопрос 8 из 10

В музыкально-ритмической деятельности НЕ приемлем какой метод и прием развития творческих способностей?

Стимулирование творческого процесса;

Пассивный художественный настрой;

Эмоциональное переживание;

Развивающие игры;

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

На какую область человека благотворно влияет хореография?

Вопрос 10 из 10

Сколько основных этапов выделяют в отечественной психологии спорта?

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.

Принять