СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Выберите из нижеперечисленных метод, характеризующийся генерацией множества идей:

мозговой штурм.

проект;

проблемный;

дискуссия;

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Какую из нижеперечисленных технологий называют «погружением в предмет»:

игровая;

предметноцентрированная;

мозговой штурм.

концентрированного обучения;

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Обучение на высоком уровне трудности является принципом:

профессионального:

дистанционного

когнитивного;

развивающего обучения;

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Выберите из нижеперечисленных, форму организации занятия, которое предусматривает получение образовательной продукции в течение определенного времени:

образовательный проект;

семинар - диспут:

лекция - дискуссия;

коллоквиум.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Выберите из нижеперечисленных метод, характеризующийся поисковой творческой деятельностью:

эвристический;

проблемный.

исследовательский;

объяснительный;

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Кто из нижеперечисленных персоналий является одним из основателей проблемного обучения:

Давыдов В. В.

Махмутов М.И.

Зеер Э.Ф.

Занков Л.В.

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Кто из нижеперечисленных персоналий является основателем проектной системы обучения:

Вопрос 8 из 10

Как называется приём, который чаще всего используется на стадии рефлексии в форме стихотворения из пяти строк:

Вопрос 9 из 10

В какой теории нашли своё отражение идеи зарубежных школ - Чикагская лаборатория, Бруклайнская школа, школа Саммерхилл:

педагогика сотрудничества;

экспериментальная педагогика.

опережающего развития;

развивающее обучение;

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Кто основал метод морфологического ящика: