* Доступно при участии в 5-ти и более мероприятиях.
Дистанционные мероприятия для детей и педагогов с получением дипломов и сертификатов
Вопрос 1 из 10
Выберите верные утверждения: А. социальная практика и социальная проба отличаются друг от друга степенью вовлеченности в социальные отношения. Б. цель социальной пробы - лишь собрать информации без вовлечения в реальный процесс социального взаимодействия.
Вопрос 2 из 10
Укажите компоненты социального проектирования:
Вопрос 3 из 10
Выберите верные утверждения: А. Социальная деятельность не позволяет обучающимся на практике находить решение собственных и общественных проблем. Б. Активная жизненная позиция подростка напрямую связана с социальной деятельностью в процессе обучения.
Вопрос 4 из 10
Объектами преобразующей деятельности в ходе социального проектирования могут быть:
Вопрос 5 из 10
Социальная деятельность - это
Вопрос 6 из 10
При планировании и организации социальной деятельности обучающихся необходимо учитывать:
Вопрос 7 из 10
Выберите верные утверждения: А. Участие в социальных проектах позволяет апробировать знания и умения, полученные на занятиях по праву Б. Предмет права никак не связан с социальным проектированием, на этом учебном предмете такие проекты невозможны
Вопрос 8 из 10
Выберите верные утверждения: А. При организации социального проектирования каждый новый проект должен быть похож на предыдущий, для более легкого и успешного завершения проекта. Б. Во время социального проектирования подросток получает необходимые навыки и умения для успешного взаимодействия с обществом.
Вопрос 9 из 10
Что не относится к понятию «Социальный проект»:
Вопрос 10 из 10
Комплексное явление, элементы которого содержательно, логически и структурно связаны друг с другом, хотя в то же время могут выступать и как самостоятельные «модули» называют
Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.
Продолжая им пользоваться, вы соглашаетесь на обработку ваших куки‑файлов.