Развитие речевых коммуникаций педагога как фактор эффективности развития речи детей дошкольного возраста

Вопрос 1 из 10

Ставим ударение:

Вопрос 2 из 10

Коварный родительный падеж. Правильно:

Вопрос 3 из 10

Ставим ударение:

Вопрос 4 из 10

Коварный родительный падеж. Правильно:

Вопрос 5 из 10

«Ты предпочитаешь, чтобы я дал тебе ответ по телефону, прислал по факсу или по электронной почте?» - это:

Вопрос 6 из 10

Это техника переформулирования, с помощью которой подводят итог не отдельной фразы, а значительной части рассказа или всего разговора в целом:

Вопрос 7 из 10

Употребляется только с приставками:

Вопрос 8 из 10

Неумение слушать проявляется в том, что человек …

не задумывается о приоритетном канале восприятия информации

перебивает, начинает говорить о своем или уходит в собственные мысли и вовсе не реагирует на ваши слова

мешает и неправильно воспринимает партнера, и не понимает, что говорит собеседник, не взаимодействует с ним

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Ставим ударение:

Вопрос 10 из 10

Исполнение техники «перефразирование (парафраза)» можно начать следующими словами:

«Я внимательно Вас выслушал(а). Позвольте мне проверить, правильно ли я Вас понял(а)...»; «Вот, как я понял(а), что с Вами произошло...»;

«Как я понял вас, Вы считаете, что...»; «Как я понимаю, Вы говорите о том, что...»

«Если теперь подытожить сказанное Вами, то...»; «Из Вашего рассказа я сделал(а) следующие выводы...»

Необходимо заполнить «Ответ».

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Принять