Школьная психология - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Пятым правилом общения можно назвать:

процесс эмоциональной разрядки в ответ на высказывания партнера

вербализацию эмоционального состояния

снятие межгрупповой дискриминации

процесс снятия или выравнивания напряжения

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

При нормальном развитии психологическая готовность к самоопределению должна быть сформирована

в младшем школьном возрасте

в подростковом возрасте

в зрелом возрасте

к моменту окончания школы

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Юность с кризисом идентичности связывает:

Вопрос 4 из 10

В ситуации конфликта требований взрослых и сверстников подростки обычно предпочитают нормы, принятые:

среди учителей

среди взрослых

в семье

среди сверстников

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Отказу от волевого поведения служит характерная для подростков

«установка на отказ от усиления»

слабохарактерность

«экономия энергии»

«установка на отказ от усиления» и «экономия энергии»

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Письмо леворуких детей отличается:

трудностью для прочтения правшами

связанностью

большим количеством ошибок

большим количеством обрывов

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Для благополучного прохождения кризиса подростком необходимо чувство

удовольствия

свободы

радости

защищенности

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Результат процесса оценивания — это:

оценка

эмоционально-ценностное отношение

логический вывод

отметка

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Развитие самооценки происходит:

стадиально

последовательно

по спирали

скачками

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Коррекция будет наиболее успешной, если она проводится:

только с родителями так, чтобы дети не знали

с родителями и ближайшими родственниками

в вечернее время

со всеми членами семьи

Необходимо заполнить «Ответ».