ПОЗНАВАТЕЛЬНО - РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С УЧЕТОМ ФГОС ДО - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Через какой метод возможна реализация образовательной области «речевое развитие»?

Вопрос 2 из 10

Все ли программы в ДОУ основаны на ФГОС?

Вопрос 3 из 10

Какое главное условие работы с дошкольниками по познавательному развитию?

личная вовлеченность детей в исследование и разную деятельность; применение различных дидактических заданий и игр;

использование приемов в обучении, которые помогают в становлении у детей таких черт, как воображение, любознательность и развитие речи, пополнение словарного запаса, формирование мышления и памяти.

ориентироваться на их возможности и развивать деятельность, направленную на изучение мира и окружающего пространства

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Что такое ситуация общения?

обычное речевое общение

активизирующее игровое общение

специально проектируемая педагогом или возникающая спонтанно форма общения, направленная на упражнение детей в использовании освоенных речевых категорий

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Принятый ФГОС дошкольного образования определяет несколько направлений развития ребенка. Сколько?

Вопрос 6 из 10

Без чего невозможно познавательное развитие?

Вопрос 7 из 10

Какое направление по ФГОС НЕ направлено на развитие дошкольника?

социально-коммуникативное развитие;

психическое развитие

речевое развитие;

познавательное развитие;

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Кто из педагогов отмечает, что что для развития игрового общения используется игровая обучающая ситуация (ИОС)?

Вопрос 9 из 10

Кто из педагогов предлагает, как форму речевого развития детей - сценарии активизирующего общения - обучение игровому (диалогическому) общению?