Портфолио участников образовательного процесса как средство мотивации личностного роста - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Диагностическая функция портфолио:

поощряет результаты учащихся, преподавателей и родителей

обеспечивает непрерывность процесса обучения от года к году

фиксирует изменения и рост за определенный период времени

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Структура портфолио определяется его:

Вопрос 3 из 10

Портфолио документов - это:

комплект различных, исследовательских, проектных и других работ выпускника

сертификаты официально признанные на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровне конкурсов, соревнований, олимпиад и тому подобное, документы об участии в грантах, об окончании музыкальных и художественных школ, сертификаты о прохождении тестирования, например, TOEFL и тому подобное

отзывы на творческие работы, исследовательские и другие проекты, социальные практики, участие в конференциях и в самых разных сферах приложения сил

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Особенности портфолио первой ступени обучения – начальная школа (1 – 4 классы):

Портфолио служит для сбора информации об образовательных достижениях ученика в предполагаемом профиле, для повышения образовательной активности школьника, уровня осознания своих целей и возможностей

Портфолио служит для сбора информации о продвижении в учебной деятельности школьника, для подготовки карты представления ученика при переходе на следующую ступень обучения

Портфолио служит инструментом создания индивидуальной образовательной траектории ученика, отражает результаты индивидуальной образовательной активности

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Идея использования портфолио в сфере образования возникла:

Вопрос 6 из 10

Термин «портфолио» пришёл в педагогику из:

Вопрос 7 из 10

Рейтинговая функция портфолио:

показывает диапазон навыков и умений

раскрывает весь спектр выполняемых работ

фиксирует изменения и рост за определенный период времени

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Материалы, включенные в портфолио работ:

Вопрос 9 из 10

Преимущества раздела «портфолио отзывов»:

дает возможность включить механизмы самооценки ученика, что повышает степень осознанности процессов, связанных с обучением и выбором профильного направления

дает широкое представление о динамике учебной и творческой активности ученика, направленности его интересов, характере предпрофильной подготовки

итоговая балльная оценка делает портфолио этого типа действенным механизмом определения образовательного рейтинга ученика, так как может стать значимой составляющей этого рейтинга

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Участниками работы над портфолио являются:

учащиеся, их родители, классный руководитель, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования и администрация школы

учащиеся, их родители, классный руководитель

администрация школы

Необходимо заполнить «Ответ».