ОСОБЕННОСТИ РАЗРАБОТКИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ХИМИИ В СПО - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Наличие двух электронов на внешнем уровне характерно для:

Вопрос 2 из 10

Работа, направленная на развитие общих и профессиональных компетенций, осуществляемая без непосредственного участия преподавателя:

самостоятельная работа

профессиональная работа

инициатива

профессиональная практика

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Сырьем для получения синтетического каучука по способу Лебедева является:

Вопрос 4 из 10

Выберите из представленных природное высокомолекулярное соединение:

Вопрос 5 из 10

Прогнозирование результатов учебного занятия относят «требованиям:

психологическим

санитарным

воспитательным

дидактическим

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Какое вещество образуется при взаимодействии железа с азотной кислотой?

нитрат железа

гидроксид железа

оксид железа

гидрокарбонат железа

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Выберите один из структурных элементов учебного занятия:

проведение конференции

просмотр средств мультимедиа

разработка проекта

проверка домашнего задания

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Инновационные педагогические технологии ориентированы на развитие взаимодействия учителя и обучающихся, поэтому:

мотивируют участников образовательного процесса

не должны заменять традиционную систему обучения

регламентируются локальными нормативными актами

не используются в проектной работе

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Установление взаимосвязи между составляющими учебного процесса на разных уровнях изучения - это:

принцип преемственности

профессиональное образование

методическая работа

модульное обучение

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Вещества с общей формулой СnН2n+2 являются представителями класса: