ОСНОВЫ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ. - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Выберите один из принципов системного подхода в возрастной психологии:

компетентность

иерархичность

активность

коммуникативность

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Автором суждения о том, что даже новорожденный ребенок является личностью, является:

Вопрос 3 из 10

В течение жизни развитие личности происходит:

равномерно

неравномерно, гетерохронно

по нарастающей

независимо от окружающей среды

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Что разграничивает периоды различных этапов развития (по Д.Б.Эльконину)?

кризисы

спад активности

различный уровень потребностей

ускорение развития

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

К эмпирическому методу возрастной психологии относится:

самонаблюдение

количественный анализ

лонгитюдные наблюдения

сравнение групп испытуемых

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

В развитии личности в дошкольном периоде ведущая роль принадлежит:

чтению книг

получению навыков самообслуживания

трудовой деятельности

игре

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Вершиной профессионального пути личности (по Хейвингхерсту) является возрастной период:

от 40 до 70 лет:

от 15 до 25 лет:

после 70 лет.

от 25 до 40 лет:

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Предмет исследования возрастной психологии:

возрастные особенности личности

психические явления

компоненты здорового образа жизни

соматические заболевания

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Фактором развития является:

наследственность

воспитание

окружающая среда

все ответы верны

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 10 из 10

Активное формирование абстрактного, теоретического мышления происходит в период:

взрослый

подростковый

младший школьный

дошкольный

Необходимо заполнить «Ответ».