ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Вид социального управления, поддерживающий целенаправленность и организованность учебно-воспитательных и инновационных процессов в системе образования называется

Вопрос 2 из 10

Обобщение и внедрение передового педагогического опыта, новых педагогических технологий обучения - одна из задач

Методических объединений педагогов дополнительного образования

Родительского комитета образовательной организации

Социально-психологической службы

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Укажите службы управления

Среди вышеперечисленных нет служб управления

Оба варианта верны

Социально-психологическая служба

Методическая служба

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Укажите, какой принцип не относится к принципам управления образовательными системами в Российской Федерации?

Принцип сознательности и активности обучающихся

Принцип демократизации и гуманизации

Принцип учета общественного мнения, принцип информационной открытости системы образования

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Методический уровень мониторинга в управлении качеством образования в дошкольной образовательной организации предполагает

Актуализацию личностного и профессионально-творческого потенциала педагогов

Изучение обученности, воспитанности, состояния здоровья, динамики личностного развития детей

Анализ структуры, материально-технической базы учреждения, учебно-воспитательной работы, профессионализма, подбора и расстановки кадров

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Какой принцип управления предполагает преодоление субъективности и авторитаризма в управлении целостным образовательным процессом?

Демократизация и гуманизация управления

Единство единоначалия и коллегиальности

Системность и целостность управления

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Укажите нормативно-правовой документ, который определяет принципы управления образовательными системами

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации”

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года

Конституция РФ

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 8 из 10

Наличие сайта у образовательной организации обеспечивает

Вопрос 9 из 10

Проведение, какого вида мониторинга нацелено на сбор, накопление, анализ, структуризацию и интерпретацию данных по выделенной совокупности показателей?

Вопрос 10 из 10

Укажите пути повышения эффективности организационной деятельности в системе управление образованием

Формирование относительно автономных самоуправляемых систем

Реализация личностно-ориентированного подхода

Все вышеуказанное верно

Научно-практическое обоснование распределения функциональных обязанностей между уровнями управления.

Необходимо заполнить «Ответ».