МОДЕЛЬ ВЫСТРАИВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ ДОШКОЛЬНИКА С КОМПЬЮТЕРОМ И ИНТЕРНЕТОМ. - Олимпиады для педагогов - Мой Ямал - Региональный центр проведения дистанционных мероприятий для детей и педагогов

Вопрос 1 из 10

Какой процесс может вызвать у ребенка появление эмоциональных отклонений, таких как: ночные страхи, раздражительность, агрессия, гиперактивность и нарушение сна?

психосоматические нарушения

отсутствие навыков в понимании содержания информации

новые соседи по лестничной площадке

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Какие информационные источники существуют для дошкольников в настоящее время?

все выше перечисленное

DVD-диски

компьютерные игры

сайты и порталы в Интернете

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 3 из 10

Что нового может дать компьютер по сравнению с живым педагогом?

интерактивный сюжет

в компьютерных играх ребенок начинает понимать, что предметы на экране - это не реальные вещи, но только знаки этих реальных вещей

прохождение заданий квеста

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

К каким нарушениям у дошкольника приводит слишком долгое время, проводимое в Интернете, отсутствие контроля над информацией в сети, пониженная активность ребенка?

все выше перечисленное

эмоциональным

физическим

социальным

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 5 из 10

Что может привести дошкольника к иллюзорному восприятия мира?

иллюзорные картинки в компьютерной игре

отсутствие развитых когнитивных навыков на уровне, который позволят ребенку правильно выбирать поступающую информацию

нарушение зрения

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 6 из 10

Какие конструктивные плюсы имеют компьютерные игры в развитии дошкольников?

ребенок не мешает взрослым дома заниматься своими делами

подготовка ребенка к взрослой жизни и работе с компьютером

у детей развиваются такие важнейшие операции мышления как обобщение и классификация, которые при стандартном обучении начинают формироваться с 6-7 лет

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

Нажатие пальцами на определенных клавиш компьютера развивает у дошкольников:

Вопрос 8 из 10

Максимальная одноразовая длительность работы на компьютере для детей 5 лет, относящихся к группе риска по состоянию зрения не должна быть более:

7 минут в день

5 минут в день

10 минут в день

15 минут в день

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Какая функция сознания очень рано начинает развиваться у детей дошкольного возраста в компьютерной игре?

Вопрос 10 из 10

Чем не руководствуется современный дошкольник, придумывая сюжеты для игр?