МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА В КЛАССАХ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО И КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

Вопрос 2 из 10

Активность учащихся должна поддерживаться на...

Вопрос 3 из 10

Имеет ли игра определенную цель?

Вопрос 4 из 10

Определите прием активизации познавательной сферы, при котором приводятся точки зрения различных авторов по данной теме.

Вопрос 5 из 10

К какому виду игр относятся загадки, головоломки, шарады и пр.?

Вопрос 6 из 10

На уроке окружающего мира учитель применяет игру «Брейн-ринг». Определите вид данной игры:

Вопрос 7 из 10

Способна ли игра стимулировать умственную деятельность учащихся?

Вопрос 8 из 10

Какой вид деятельности остается доминирующим у школьников классов ККО и КРО?

Вопрос 9 из 10

Назовите автора работы «Игры учащихся - феномен культуры»:

Вопрос 10 из 10

При изучении темы «Части речи» учитель применяет игру «Угадай!». Определите вид данной игры: