МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РОБОТОТЕХНИКИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Вопрос 1 из 10

При проектировании деятельности с конструктором учитывается:

Личностно-ориентированный подход

Краеведческий принцип

Региональный компонент

Деятельностный подход

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 2 из 10

Работа с продуктами LEGO Education базируется на принципе:

Вопрос 3 из 10

Освоение Lego конструирования основано на:

Генерировании идей

Анализе действий

Деятельностном подходе

Творческом подходе

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 4 из 10

Конструкторы ЛЕГО WeDo способствуют:

Вопрос 5 из 10

Обучение с LEGO Education состоит из:

Вопрос 6 из 10

3-й этап обучения LEGO Education:

Рефлексия

Конструирование

Установление взаимосвязей

Обдумывание

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 7 из 10

1 этап обучения LEGO Education:

Вопрос 8 из 10

Какой из методов не используется при работе с продуктами LEGO Education:

Статистической обработки количественного материала

Метод индивидуальной и коллективной поисковой деятельности

Метод игры

Метод «открытий»

Необходимо заполнить «Ответ».

Вопрос 9 из 10

Основная форма работы с ЛЕГО WeDo в дошкольном учреждении:

Творческое моделирование

Беседы

Лекции

Самостоятельные работы

Необходимо заполнить «Ответ».

Мы используем файлы cookie, чат для сайта Jivo (JivoSite) и сервисы аналитики (включая Яндекс.Метрику) для улучшения работы сайта.

Принять